【引用】班上公告事項...

麻煩大家看過之後～口耳相傳一下摟

之後相關公告也會用這樣的方式作公告



想讓大家知道，但我又不知道怎麼公佈的東西

正以每天以兩封兩封的速度塞滿我的信箱....



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第一項



理工學院與視教中心耗資100多萬元購置

[LiveABC]英語自修網站(http://englearn.fju.edu.tw/login/login.php)

可讓大家

免費、隨時隨地上網、依自己的程度學習英文

並免費擁有英檢、多益的模擬試題

針對此網站將舉辦一場說明會

時間：11月19日(週三)中午12:00~13:30

地點：綜合教室 LH108

請導師及負責碩士班專題討論及論文選讀之老師宣傳

鼓勵同學參加

並指派2-3名學生前往取經擔任種子

歡迎有意增強實力之老師助教

共襄盛舉

也想參加的佳倫



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第二項



97 學年度理工英文托福讀書會

計畫之理念：

為提昇理工學院碩、博士班學生托福成績，特與本學院應用科學與工程研究所合作，開設英文托福自學讀書會，聘請專業師資到校指導，協助同學們有效提昇學習成效及自我學習之能力，期望提昇本學院碩、博士生在英文托福成績及口語表達方面可以有更佳的表現。

報名時間：請洽應科所林永鑫同學 (02)2905-2486 / 0920078320

E-mail: Stanley290@yahoo.com.tw

活動期間：97年11月14日～ 98年1月中

師資費用：免費（由本學院提供經費）

教材費用：1000元（由授課教師指定）

上課方式：聘請專業師資到校指導，

每週五下午 3:30~5:30 耕莘樓AS114應科所討論室

聘請專業師資到校指導！



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第三項



敬啟者：

您好。資策會科技法律中心將於本月28日(五)進行法制研討會，

內容係關於生技、奈米，與綠色能源之探討。以下為研討會議程供您參考，

亦歡迎您與貴校師生分享此訊息。誠摯感謝您的協助。

資策會科技法律中心 敬上

「引領科技蛻變 開創產業契機」法制研討會

2008年11月28日﹙星期五﹚ 09:00~16:00

台大集思會議中心 洛克廳﹙台北市羅斯福路四段85號B1﹚



Ÿ 主辦單位：經濟部技術處 執行單位： 資策會科技法律中心

Ÿ 活動費用：

1. 全程每人新台幣1,000元整。11月10日前完成報名及繳費者，享有特惠價500元；

2. 三人以上同行，每人享有特惠價500元。

3. 學生優惠價新台幣200元整（請憑學生證報名）。詳細資訊：http://stlc.iii.org.tw/



研討會全日議程



09︰00 - 09︰40

人員報到

09︰40 - 09︰45

貴賓致詞：資策會 黃國俊專家

Section-I 縮短技術研發到產業化間距離之政府助力

09︰45 - 10︰10

談歐盟縮短技術研發與產業間距之創新研發計畫

(台灣科技大學 鄭正元 教授兼研發長、EU-FP NCP-Taiwan Office計畫主持人)

10︰10 - 10︰25

研選重點需求技術之補助新思維－探討美國技術創新計畫

(資策會科法中心 楊一晴 法律研究員)

10︰25 - 10︰40

強化技術競爭力之科研補助思維－以日本iPS細胞研究總合戰略為例

(資策會科法中心 李森堙　法律研究員)

10︰40 - 11︰00

Coffee Break

Section-II 生技研發的挑戰與開放趨勢研析

11︰00 - 11︰30

生技專利發展對我國生技產業所產生之挑戰

(國際通商法律事務所 宋皇志 經理)

11：30 - 12：00

突破極限加速創新~以開放生技因應專利之挑戰

(資策會科法中心 孫世昌 法律研究員)

12：00 - 13：40

Lunch time

Section-III 尋求奈米產業風險預防之新方向

13︰40 - 14︰10

從產業保護之觀點談奈米規範與產業自律機制之形成

(資策會科法中心 陳郁庭 法律研究員)

14︰10 - 14︰40

奈米科技地方規制態度及其對產業之影響：以美國Berkeley與Cambridge為例

(資策會科法中心 陳羿谷 法律研究員)

14︰40 - 15︰00

Coffee Break

Section-IV 建置促進綠色產品研發推廣之政策誘因

15︰00 - 15︰30

先進國家促進產業投入綠色產品研發之政策機制介紹

(資策會科法中心 賴俊傑 法律研究員)

15︰30 - 16︰00

環保標章做為綠色產品市場推廣機制之可能與侷限

(資策會科法中心 李森堙 法律研究員)

16：00 -

會議結束



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第四項



臺灣期貨交易所徵才資格規範

敬啟者：

您好！

本公司刻正進行人才招募，徵才廣告如附件。

歡迎您轉告符合條件的優秀人才報考，本公司藉此可廣納精湛的生力軍。

(請記得提醒：報名截止日為97年11月10日，千萬別錯過這難得的機會喔！)

謝謝您！

管理部 人事組　敬啟



想報名的msn找我拿資料＝ ＝



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第五項



輔仁大學學生休、退學退費辦法

94學年度第9次行政會議通過

97學年度第2次行政會議通過

第一條　　本辦法依教育部95年5月1日台高(四)字第0950057997B號令『大專院校學生休退學退費作業要點』之規定訂定，並自95年8月1日起生效。

第二條　　適用對象：本校各正式學制班別（含大學日間部、進修學士班、碩博士班、在職專班等）之學生。

第三條　　退費標準：

【日間部】

收費制

退費標準



計算基準日 學雜費制

註冊日(含)以前 學費全退

雜費全退

其餘各費全退

註冊日之次日起至開始上課日之前一日 學費退2/3

雜費全退

其餘各費全退



開始上課日(含)之後而未逾學期三分之一 學費退2/3

雜費退2/3

其餘各費退2/3

開始上課日(含)之後逾學期三分之一，而未逾學期三分之二 學費退1/3

雜費退1/3

其餘各費退1/3

開始上課日(含)之後逾學期三分之二 學費全不退

雜費全不退

其餘各費全不退



【進修部】

收費制

退費標準



計算基準日 學分學雜費制

註冊日(含)以前 學分學雜費全退

其餘各費全退

註冊日之次日起至開始上課日之前一日 學分學雜費退2/3

其餘各費全退

開始上課日(含)之後而未逾學期三分之一 學分學雜費退2/3

其餘各費退2/3

開始上課日(含)之後逾學期三分之一，而未逾學期三分之二 學分學雜費退1/3

其餘各費退1/3

開始上課日(含)之後逾學期三分之二 學分學雜費全不退

其餘各費全不退

第四條　　有遞補制度之一年級新生及轉學生於本校招生遞補截止日(含)之前申請放棄入學資格或退學者，扣除行政手續費後，全額退費；其申請休學者及逾學校招生遞補截止日後始申請休、退學者，依第三條規定辦理退費。

第五條　　新生因病、懷孕、依法服兵役或其他特別事故，得依學則第五條規定申請保留資格，無須繳納任何費用。

第六條　　訂有合約之特殊班別（如產業研發碩士專班）之學生申請休、退學者，依第四條規定辦理退費，其相關權利義務（如違約賠償等）仍依其合約辦理。

第七條　　行政手續費，以學生應繳之學雜費、學分費、學分學雜費等費用之總和之百分之五計算。

第八條　　第三條所定註冊日、開始上課日及學期之計算等，依本校正式公告之行事曆認定之(未明定註冊日者，以註冊繳費截止日為註冊日)。所稱其餘各費，指學雜費、學分費、學分學雜費以外之各項費用。



第九條　　申請休學或自動退學者，其休、退學時間依學生(或家長) 向本校受理單位(教務處註冊組)正式提出休、退學申請之日為計算基準日；其屬勒令退學者，退學時間應依學校退學通知送達之日為計算基準日。但因進行退學申復(訴)而繼續留校上課者，以實際離校日為計算基準日。

休、退學之學生應於學校規定期限內(一週內)完成離校手續；其有因可歸責學生之因素而延宕相關程序者，以實際離校日為計算基準日。

第十條　　延修生收費方式，依學校規定得採學雜費制或學分學雜費制辦理，其退費方式，依第三條規定之退費比例辦理。

第十一條　　本辦法經行政會議通過後送校長公布後實施，修正時亦同。



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第六項



企業網路徵才頁面使用者意見調查，請轉知同學參與！

本項問卷調查是由獨立研究機構Potentialpark主辦，該機構為促進雇主和就業學生之間的良好溝通，設計本項問卷調查，以吸取全球學生的意見，並形成一份報告回饋給雇主，憑以改善他們的人資網站，提供求職學生一個更親和的應徵頁面。

問卷網址：http://potentialpark.com/teweb09/as

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李慈麒

輔仁大學

學生事務處就業輔導組

電話：（02）29053011

傳真：（02）29044750

電子郵件：029254@mail.fju.edu.tw

網址：http://eao.dsa.fju.edu.tw

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第七項



管理學院所秘書請秘書協助轉知學生有關教學評量系統訊息

Dear同學:

為能促進師生教學之互動，期待在教與學的過程中，能讓老師教得更好、學生學得更好；所以校方設置教學互動評量系統(http://newevaluate.fju.edu.tw/questionary/)為師生溝通的另一機制。

此系統採匿名方式進行，若學生有留言，系統會自動寄發mail通知老師，老師即可進入互動平台看到意見及留言，此皆採系統自動處理，老師不會知道是哪位同學留言的。所以若有任何意見可隨時利用教學互動評量平台向老師表達意見。

為達良性互動，留言時請留意禮貌以及正向表達。如果老師教得很好的話，也記得要給予加油打氣，這樣會更增添老師教學的熱情的，學生可得到的也更多。



教務處啟