今天開班代會議發生的一件鳥事情
是學生與上級溝通上的問題
話說，輔大要在捷運完成時蓋好輔仁大學附屬醫院
這事情在我二下的時候發生了
因為校方打算動用到壘球場和玫瑰學院的土地來興建
引起不少學生強烈的反對
像體育系阿～黑水溝社以及系壘等等都有發出抗議
今天的會議，把這件事情活生生的班到了檯面上
我在會議非常不喜歡遇到這種原先是討論
演變成單純是校方與學生的互嗆
鬧到雙方都不是很愉快...
要不是主席刻意的結束這話題
下面可能就會產生不好的狀況...
就我針對這樣的議題來作分析，站在中立的立場作評判
其實在雙方作這類似的評判時，都必需要站在對方的立場考量
這樣，才可以減少彼此之間所遭受到的損失
拆掉壘球場，興建醫院
都不是我們這些學生可以看到的景象了
大家大可以以比較客觀的立場來看待這樣的問題
就學生立場而言，我同意，如果要蓋醫院
你可能就會遇上下好幾屆的學弟妹沒有壘球場可以用
體育系的壘球校隊和棒球校隊也被迫要移師到其他地方練習
固然不佳
想到這裡，就想到那時候聽到的一句話
"請問？你是要大家快快樂樂的在壘球場上運動，還是要病奄奄的走進醫院？"
單就這點我就覺得這位學長是刻意挑起這樣的敏感問題
而且帶了不少的諷刺意味
是一步絕對不會贏的險棋
1.你說這種話，就要有實力，要有與對方相等的談判籌碼
2.激怒對方要看對方的個性，否則可能要拆的地方變成你們家系館
3.沒有聽完對方對於這件事情的配套措施，就明指對方的不是，只會讓這話變成無稽之談
接著是回話的學務長
當你願意讓這樣的會議有互動
就要有接納的美德
當你願意讓大家發表意見的時候
你就要有被人盯到死的底
因為話題一直在這裡繞阿繞
就表現的非常不耐煩
這也不是很好的表現
1.對學生衝，只會讓這樣的情況惡化，沒有讓學生了解你們的構思，是你們要檢討
2.不耐煩，是消極的作法，言語上的不耐煩要試著隱藏，學生要的，是個答案而已
3.模糊的問題解決方式，你的方式對了，但說話太過急促，聽不見誠意
輔大建校將邁入82年，修修改改是家常便飯
田徑場原先也是在醫學大樓，後來才改到了現在的田徑場
礙於經費的問題，很多東西本來就不是一蹴可幾
學校成長，多多少少會有損失
少了棒壘場幾乎可以確定是暫時的
學校知道學生的需求
就一定會想辦法滿足各位
我一直以為這是我們學生和校方的一個默契
今天才發現並不是...
彼此猜忌，隨便給對方假設
只因為這樣作會傷害到權益
只因為這一樣作可以免掉不必要的麻煩
為了這樣，就這樣台上台下的瘋狂轟炸
現在想想...體諒～真的是一門技術阿
多了體諒，才能了解對方在想什麼
多了體諒，才能和對方作有效的溝通
大家不免都會為了捍衛自己的權益而撕破臉
但這樣撕破臉不是辦法
大家要的，是解決的辦法，如此而已！
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